Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Плотниковская средняя школа городского округа город Михайловка Волгоградской области» располагается по адресу Волгоградская область Михайловский район хутор Плотников 2 улица Школьная 3

Группа дошкольного образования муниципального казенного  общеобразовательного учреждения «Плотниковская средняя школа  городского округа город Михайловка Волгоградской области»  находится в отдельном двухэтажном здании по адресу:Волгоградская область, Михайловский район, хутор Плотников 2-й, улица Магистральная, д.14.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Плотниковская средняя школа городского округа город Михайловка Волгоградской области» является самостоятельным юридическим лицом, имеет все необходимые документы: Устав, лицензию, свидетельство об аккредитации, локальные акты.

Школа расположена в типовом 3-х этажном здании, в котором имеется 19 учебных кабинетов, кабинет информатики, библиотека, музей, мастерская, спортивный, тренажерный и актовый залы.

Школа располагает столовой, включающей в себя кухню и обеденный зал на 60 человек, а также пришкольный участок площадью 1,5 га, футбольное поле.

Образовательное учреждение имеет достаточно хорошую материально-техническую базу: 22 нетбука, 10 ноутбуков, 19 компьютеров, 10 принтеров, 5 единиц копировально-множительной техники, 4 интерактивных системы, 10 мультимедийных проекторов, 5 телевизоров, 5 DVD плейеров, туристическое обородувание, лыжи, , тренажеры, полоса препятствий, гимнастический комплекс, теннисные столы, винтовки, токарные станки, аккустическая система, музыкальные инструменты, сценические костюмы, наглядные пособия по предметам, новая школьная мебель.

Книжный фонд библиотеки составляет 5 582 экземпляра, в том числе учебников – 1 927. Все учащиеся обеспечены бесплатными учебниками.

Школа имеет выход в интернет.

МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

• Не предусмотрено

МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

• Не предусмотрено

МЕСТА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

• Пункты проведения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ОГЭ) находятся на базе образовательных организаций городского округа город Михайловка Волгоградской области.

Для подвоза детей из близлежащих хуторов используется школьный автобус . У школы своя газовая котельная.

Школа оборудована системой видеонаблюдения и обеспечена звуковой пожарной сигнализацией. Непременным условием эффективной организации учебного процесса является его материально-техническое оснащение.

Информационно-образовательные ресурсы

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации — http://www.mon.gov.ru;

Федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru;

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru;

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов — http://school-collection.edu.ru;

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов —http://fcior.edu.ru;

Сетевой Город. Образование — комплексная программная информационная система, объединяющая в единую сеть школы и органы управления образования в пределах города, сельского или городского района (округа). Тем самым формируется единое городское информационное образовательное пространство.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным технологиям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

В школе создано и развивается единое информационно-образовательное пространство, обеспечивающее  эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества.

Информационная база школы включает в себя:

• Электронный журнал
• информационно-образовательный сайт

Электронный журнал  многофункционален и нацелен на выполнение следующих целей:

• Родители могут узнать информацию об успеваемости своего ребенка;
• Контролируется процесс обучения;
• Упрощает сотрудничество между учителями, родителями, и учениками;
• Предоставление информации об организации учебного процесса;
• Предоставление информации об условиях проведения экзаменов, а также итоговых аттестаций;
• В данном портале можно узнать итоговые оценки на экзаменах;
• Предоставляется информация о программе по тому или иному предмету.

На информационно-образовательном сайте школы существует возможность переключения просмотра страниц сайтов  в “Версию для слабовидящих”.

Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и др. средства.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в кабинеты образовательной  организации  будет   предоставлено   сопровождающее  лицо.

В  школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества.

Информационная база оснащена:

-электронной почтой;

-локальной сетью;

-выходом в Интернет;

-разработан и действует школьный сайт.

С целью исключения обучающихся к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет несовместимым с образовательным процессом осуществляется контентная фильтрация ОАО «Ростелеком» (Content Wacher) поступающей информации по белым спискам.

Описание информационной системы образовательной организации:

Наименование ИС	Назначение ИС	Метод доступа	Уровень
Электронный дневник и журнал sgo.volganet.ru	Обеспечение электронной услуги — предоставление информации о текущей успеваемости обучающегося муниципального образовательного учреждения	по логину и паролю	федеральный
bus.gov.ru	Размещение информации о государственных (муниципальных) учреждениях	Электронный ключ	федеральный

Все программные средства, установленные на компьютерах в кабинете информатики, а также на других компьютерах, установленных в образовательном учреждении, лицензированы для использования в школе.

В постоянном режиме функционирует 1 кабинет информатики и ИКТ. Все кабинеты начальной,  основной и старшей школы, кабинеты администрации оснащены выходом в Интернет. Обучающиеся, в том числе лица с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды,  педагоги имеют свободный доступ к информационным системам, ЭОР.

Наличие данных ЭОР позволяет осуществлять информатизацию образовательного процесса. 

Имеется   доступ к  сети  Интернет в кабинете информатики. Локальной сети нет, что представляет определенные трудности в использовании ЭОР в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

• ссылка на сайт Министерства образования и науки Российской Федерации — http://mon.gov.ru
• ссылка на федерального портала «Российское образование» — http://www.edu.ru
• ссылка на информационную систему «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» —  http://window.edu.ru
• ссылка на единую коллекцию цифровых образовательных ресурсов — http://school-collection.edu.ru
• ссылка на федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — http://fcior.edu.ru

Охрана здоровья обучающихся в школе  включает в себя:

соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

организацию питания учащихся;

определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

прохождение учащимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных и одурманивающих веществ;

обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет, изготовление информационных и агитационных буклетов, защита индивидуальных проектов, создание презентаций;

организацию родительского лектория;

сотрудничество с субъектами профилактики;

проверку исправности и  испытания спортивного инвентаря;

инструктажи по ТБ;

установку АПС;

организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС;

проведение мероприятий по антитеррористической безопасности.

Доврачебную   медицинскую помощь можно получить в Безымянской больнице.

В  кабинетах химии, физики, биологии, технологии, информатики,  имеются аптечки первой помощи.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств,  и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет. Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для детей-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

• средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания,  в том числе приспособленная  для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.  

Деятельность школы, состояние и уровень её работы сегодня определяется тем, что она является главным фактором жизнеспособности, сохранения и развития, одним из культурных и духовных центров. Воспитательная работа в школе ориентирована на совершенствование воспитательного процесса, направленного на развитие личности ребёнка, в том числе и на детей-инвалидов и детей с ОВЗ (у/о). Личностно-ориентированное обучение и воспитание играет важную роль в системе образования. Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации. Развитие ученика как личности (его социализация) идёт не только путём овладения им нормативной деятельностью, но и через постоянное обогащение, преобразование субъектного опыта, как важного источника собственного развития. Использование личностно – ориентированных технологий позволяет поставить в центр всей школьной воспитательной системы личность ребёнка, обеспечить комфортные, бесконфликтные и безопасные условия её развития, реализовать её природные потенциалы. Технологии личностной ориентации позволяют найти методы и средства обучения и воспитания, соответствующие индивидуальным особенностям каждого ребёнка, в том числе и детей-инвалидов и детей с ОВЗ (у/о),  перестроить содержание образования, противопоставить авторитарному подходу к детям – атмосферу любви, заботы, сотрудничества, создают условия для творчества и самоактуализации личности.

• Информация о доступе к информац системам

Информация

об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Имеющиеся формы обучения:

-по индивидуальному учебному плану

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

В наличии адаптированные образовательные программы.

Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.

Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения)

Вход оборудован пандусом.

Конструктивные особенности здания  не предусматривают наличие подъемников.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ  предоставлено сопровождающее лицо.

Группа дошкольного образования муниципального казенного  общеобразовательного учреждения «Плотниковская средняя школа  городского округа город Михайловка Волгоградской области»  находится в отдельном двухэтажном здании по адресу:Волгоградская область, Михайловский район, хутор Плотников 2-й, улица Магистральная, д.14.

Группы оборудованы компьютером ,телевизором,музыкальным центром ,DVD . Имеется спортивная комната.

Информация по охвату обучающихся  МКОУ «Плотниковская СШ» питанием

в  2022 -2023 учебном году

об организации питания ГДО

приказ по питания на 2022-2023 уч.год

РЕЖИМ    ДНЯ ГДО

Питание 4-х разовое, включая второй завтрак

младшая группа

  7.30 — 8.10                 прием детей

8.20-8.30                   утренняя гимнастика

8.30-8.40                   подготовка к завтраку

8.40-9.00                   завтрак

8.00 – 9.15                подготовка к занятиям

9.15-10.55                занятия

9.45                            второй завтрак

10.55 – 12.00            1-я прогулка

12.00 – 12.15            подготовка к обеду

12.15- 12.50             обед

12.50 – 13.00           подготовка ко сну

13.00-15.00              сон

15.00-15.10             подъем, воздушно-водные   процедуры

15.10 – 15.30           полдник

15.30-16.00             игровая деятельность, подготовка к прогулке

16.00- 16.30             2-я прогулка

16.30                         уход домой  

РЕЖИМ    ДНЯ ГДО

старшая группа

7.30 — 8.10              прием детей

8.10-8.20                утренняя гимнастика,        

      8.20-8.30                подготовка к завтраку

8.30-9.00                завтрак

9.30 – 10.20           занятия

10.20                       второй завтрак

10.30 – 11.50         1-я прогулка

11.50 – 12.00         подготовка к обеду

12.00- 12.25           обед

12.25 – 12.30         подготовка ко сну

12.30 -15.00           сон

15.00 – 15.10         подъем, воздушно-водные процедуры

15.10-15.25            полдник

15.30-15.55            игровая деятельность          

  16.00- 16.30           2-я прогулка

16.30                        уход домой

ГРАФИК   питания детей на переменах     МКОУ «Плотниковская СШ»

График приема пищи

график приема пищи 2022-2023 уч.год

ГРАФИК

работы пищеблока

МКОУ «Плотниковская СШ»

Повар приходит на работу в 07-00ч. Рабочий на пищеблоке приходит на работу в 08-00ч. Начало приготовления пищи в 8-40 ч. Закрытие пищеблока в 14-30 ч.